剖析材料要“准、像、实”

【发布日期】:2019-09-09【查看次数】:

  撰写剖析材料,是“三问三讲三争做”专题教育活动的第二个环节,是深化学习效果、深入查摆问题、深刻反思自我的重要方式,是开展好讨论交流的重要前提。学习有没有效果、问题找得准不准、根源挖得深不深、措施定得实不实,剖析材料都能生动具体地体现出来。广大党员要在深学的基础上,切实把自己摆进去,认认真真撰写剖析材料,力求做到找得准、画得像、写得实。

  问题要找得准,深刻反思是基础。劲爆!机票买一赠一!千万别错过!。每名党员要以《党章》、习总书记系列重要讲话精神为标尺,定好位、对准焦,认真对照“三问三讲三争做”主要内容,结合自己的思想、工作情况,逐一查摆,重点反思理想信念、宗旨意识、奉献精神等方面存在的问题和不足,回顾当初入党为什么,看看现在在党做什么,想想将来为党留什么,从世界观、人生观、价值观、政绩观等方面深挖思想根源,不规避、不虚空、不遮掩,找出问题“病根”,才能为“对症下药”打下好的基础。

  画像要像自己,实事求是是根本。实事求是是马克思主义的精髓和灵魂。每名党员要一切从自身实际出发,真正把自己摆进去,结合个人的成长经历、思想状态、工作岗位、日常生活,条目式列出问题“清单”,要有典型事例、具体表现,见人见事见思想,切实做到解剖自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛。剖析材料要本人亲自撰写,开门见山、直奔主题、直面问题、内容实在,画出真实的自我,严禁“犹抱琵琶半遮面”、千方百计做“减法、除法”“评功摆好事迹会”“你有我有全都有”等现象。

  整改要有效果,定实措施是关键。查出问题就要解决问题,做到有查有改、边查边改、立查立改、改就改好。每名党员要针对查出的问题,认真研究思考解决办法,给自己开出的“药方”要对症、要管用,提出的整改思路、措施和办法,要具体可行,具有针对性和可操作性,要建立整改台账,明确整改时限和整改路径。各党支部书记、基层党委要把好审阅关,对于抄袭照搬、不痛不痒、个人总结式的剖析材料,一律要打回重写,对于整改事项要督促党员个人付诸行动,确保整改落到实处,使每名党员都达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

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